日前，台州学院一举斩获两项市级荣誉——2025年度台州市三大牵引性抓手攻坚年活动先进集体，高质量发展建设共同富裕先行市先进集体。今年，台州吹响三大牵引性抓手突破年活动冲锋号。作为台州高等教育的领头羊，台州学院主动对标，在产业创新、人才培养、平台建设等多维精准发力，以高校担当落实突破要求，为台州发展贡献智慧和力量。这份荣誉，正是对学校深耕地方、服务大局的最好肯定。知识转化助本土产业平台提能升级1月15日...

近日，浙江省教育厅发布《关于公布浙江省普通高等教育本科规划教材目录的通知》（浙教办函〔2026〕30号），台州学院继去年12种教材入选后，又有6种教材成功入选，近两批入选数均在省内同类院校中位列第一，彰显了学校在教材建设与教学改革方面的突出成效。近年来，台州学院高度重视教材建设和管理工作，深入贯彻落实国家、省关于教材工作的重要精神和政策，深刻认识教材建设的重大意义。学校不断完善教材建设管理机制，将教材建...

3月16日，台州学院举办2026年春季入伍学生欢送会。校党委副书记项凤日出席并讲话，校学工部（人民武装部）部长杨启富主持会议，相关学院负责人、班主任、辅导员及入伍学生家长共同参加。欢送会上，入伍学子身着戎装、胸佩红花、肩披绶带，精神昂扬。教师代表寄语学子听党指挥、刻苦训练、精进本领，注意安全并常与母校联络；家长代表感谢学校与部队培养，期盼孩子在军营磨砺成长。项凤日代表学校向4名顺利入伍的学子表示热烈祝...

近日，在第四届中国丘陵山区农业机械博览会暨中国(永康)农林装备博览会上，一款由台州学院智能制造(航空工程)学院团队自主研发的西兰花采收机精彩亮相。这款凝聚了高校科研智慧的创新成果，凭借突破性的技术设计和卓越的现场表现，成为展会现场备受瞩目的焦点，吸引了众多行业专家、企业代表及参展嘉宾驻足围观。台州学院特色作物全程智能化装备研究团队长期深耕农业生产一线，围绕种植、管护、采收、分选及初加工等关键环节持...

3月17日下午，由浙东南人工智能与大数据研究院与工程师学院联合主办的首期“AI+工业软件”工程人才培训班开班仪式在工程师学院举行。工程师学院执行院长范剑、党总支副书记王灵敏，凌轩工业设计有限公司董事长张国平，中国科学技术大学教授、合肥人工智能与大数据研究院副院长宋艳枝，浙东南人工智能与大数据研究院负责人李娜等出席仪式。来自人工智能学院的十余名首批学员参加仪式。范剑在开班仪式上致辞表示，此次与浙东南人...

以浙江省内四个各具特色的村庄为案例，台州学院商学院副院长陈国栋博士写下《设计赋能乡村振兴：理论与实践》一书。本书以“设计”为楔子，巧妙地撬动了关于乡村价值、发展动力与治理模式的系统性思考。它对于政策制定者、乡村实践者以及学术研究者而言，均是一部不可多得的参考著作，必将有力推动乡村振兴的研究与行动从“模式探索”迈向更为成熟的“范式创新”。书中的四个村庄为葛家村、沙滩村、横坑村、塔后村——葛家村展...

​近日，教育部公布中国国际大学生创新大赛（2025）获奖名单。台州3个项目入选。台州学院两个项目在高教主赛道获1银1铜本次国赛银奖项目“科燃新材——新能源汽车高性能无卤阻燃橡塑材料领航者”，由医药化工学院选送，团队包括杨海琴、赵梦圆、杨雯、陈宇辉等9名同学及4位指导教师。该团队积极响应“双碳”目标的号召，针对客户个性化需求，匠心独运地研发出安全、高效的保温节能技术解决方案，首创磷氮插层水滑石技术，开发出...

​日前，台州学院一举斩获两项市级荣誉——2025年度台州市三大牵引性抓手攻坚年活动先进集体，以及高质量发展建设共同富裕先行市先进集体。今年，台州吹响三大牵引性抓手突破年活动冲锋号，发出以牵引突破的实绩检验树立和践行正确政绩观学习教育成效的动员令。作为台州高等教育的领头羊，台州学院主动对标，紧紧围绕市委市政府战略部署，深度融入地方发展大局。平台赋能 产业向新从产业创新人才精准培育，到关键核心技术攻坚突...

​如何让高校人才培养精准对接企业需求？在民营经济活跃的浙江台州，台州学院商学院以“党建红”引领“发展蓝”，创新构建与81家行业龙头企业、上市公司深度绑定的党建联建机制，有效破解产教融合“校热企冷”困境，走出一条党建引领应用型人才培养与服务地方同频共振的新路。组织先行，织密校企融合网破解壁垒，首在机制。学院党委以党建联建为突破口，与公元集团、利欧集团、泰隆银行等行业龙头企业、上市公司党组织签署党建...

近年来，台州学院艺术与设计学院积极响应新时代高校心理育人要求，秉持“以美育人，以艺愈心”理念，立足艺术学科特色，融合美育与心理育人，构建浸润式心理健康支持体系。学院通过课程融合、平台构建、活动渗透等方式，引导学生通过多元艺术形式实现情感表达、压力疏解与人格成长，形成具有鲜明特色的艺术疗愈教育模式。 课堂即疗愈，构建情感的共鸣场学院将艺术疗愈深度融入专业课堂，鼓励教师挖掘艺术课程中的心理教育元素，...