三全育人新举措：优秀校友担任学生成长导师

“感谢学校和学院的信任，让我担任19级中文专业同学的成长导师……”2003届中文校友、台州梦马教育、苇草教育、天台风来旅游创始人陈灵江代表15位优秀校友成长导师发言。
    12月7日上午，人文学院举行第一届成长导师聘任会。学生成长导师制是人文学院的一个创新育人举措，指在管理队伍中，除班主任、辅导员等角色外，聘请优秀校友担任学生成长导师。人文学院党总支部书记郑丽君、副书记林霖，校学工部副部长兼19中文1班班主任马斌，19中文2班班主任吴纯，辅导员林仙、姚卓琳及15位优秀校友出席本次活动，19中文1班与19中文2班全体同学参加。
    人文学院紧紧围绕立德树人这一根本任务，坚持“以学生中为心”，深入实施管理育人工程。学院以学生个人需求为导向，结合19级中文学生职业生涯规划设计，聘请相关职业领域的优秀校友，担任他们的成长导师。通过优秀校友和大学生面对面的互动交流，以他们立德立身立行的感悟和创新创业创造的经历，开展一些实践经验分享，弥补了现有学校专职师资在知识面、社会实践经历上的局限，着力提高思想教育工作的有效性和针对性。
    近年来，人文学院通过“中学特级教师工作站”“人文创客论坛”“学长回来了”系列平台邀请优秀校友回校给学弟学妹们讲课，传授做人做事的道理；为学弟学妹们就业提供路径，为他们成长成才保驾护航。
    聘任会结束后，成长导师们与学生分组见面深入交流。针对同学们的困惑，导师们深入浅出地帮他们分析专业前景，引导他们制定“小目标”和“大目标”，分享求学求职经验。19中文1班班长谢安楠表示：“学姐就像知心姐姐，告诉我如何规划职业生涯。我有信心，在他们的帮助下，走好大学生活第一步。”