人文与社会学院开展心理教育工作

    每学期开学初，人文与社会学院的各班班长都要填写这样一份表格：“人文与社会学院需要沟通的同学名单”。列入这份名单的，实际上都是一些在思想、心理、家庭经济、学习等各方面有困难的“特殊”同学。
    近年来，由于就业压力的增大以及家庭基础教育存在的偏差，导致有思想问题甚至心理疾病的同学的比例呈上升趋势。为此，人文与社会学院有计划地开展了学生的心理健康教育。首先，学院有一种“未雨绸缪”的意识。通过填写上述表格的方式，建立“特殊生”数据库；其次，学院领导、班主任、班干部根据“帮困”对象的特点，分别实施相应的帮困方案。对于心理或思想有问题的同学，采取疏导加治疗的方法，并实施全程帮助，而对于家庭经济和学习有困难的同学，则采取资助加心理沟通的方法。学院不仅多层面地在经济上给予这些同学爱心支助，还通过交流，帮助他们从心理上进行调适。
    据悉，学院心理教育工作通过点与面的结合，心与心的交流，级级深入，层层展开，已经取得了一定的成效，有许多同学在各方面的帮助下走出了心理阴影，也有许多同学得到了物质上的有力援助。学院将会继续努力，让每一位同学都能健康快乐地生活和学习。（人文与社会学院）