我校学分制人才培养计划通过专家论证

    6月12日，台州学院学分制人才培养计划专家论证会在第一会议室召开。来自浙工大、浙师大、宁波大学等省内高校的6名专家对我校的《学分制改革原则意见》、《关于本科专业学分制人才培养计划修订的指导性意见》、《本科专业学分制人才培养计划》等学分制改革的重要文件进行科学论证，并提出了中肯的意见、合理的建议。
    专家组组长、浙江工业大学副校长盛颂恩指出，从一系列反复修订的文件中可以看出台州学院认认真真办学、一心一意谋发展的态度。学校的原则性意见非常好，经过精心设计，体现了学校的办学定位和指导思想、学分制改革的决心和顶层设计思想，也有台州的地方特色。在专业设置上，30％的本科专业设置了“平台＋模块”，体现了“宽基础”的要求，也体现了地方经济的特色。同时，他也指出，我校各专业的人才培养计划都存在着一些共性的问题，如原则性意见中的某些规定不够明确、公选课总的学分要求和分类要求不明确、毕业设计环节有待加强等。
    其他与会的专家也分别就所查阅的专业门类谈了自己看法，提出了如优化课程设置、整合课程体系、增加选修课比例、加强实践教学环节等建设性的意见。
    出席会议的省教育厅高教处副处长雷炜强调，学分制人才培养计划是推进学分制改革的纲领性文件，对它的论证有必要，有意义。他要求学校将学分制改革作为推进教学改革的突破口，打破传统模式，为学生创造更为宽松的环境和便利的条件，提高学校的管理水平。同时他还指出，学校要加大学科专业结构的调整力度，提高适应性，增强为地方服务的能力；要进一步创造条件，营造关心、支持、重视教学改革的氛围；要加大投入，提高办学效益。
    在听取专家组意见后，校党委书记、校长蒋承勇、副校长张明龙表示，学校将根据专家的意见，进一步修改完善人才培养计划，更新教育思想观念，加强专业群和学科群建设，加快师资建设，加大经费投入，更重视实践教学环节，全面推进学分制改革。