数学系召开教育与社会发展态势调研会

    10月26日下午，校教科所所长陈建吉等到数学系开展教育与社会发展态势调研会。系副主任苏歧芳，督导组成员潘晓东、董大伦、张国才等参加调研会。此次调研是我校为贯彻“十一五”发展规划所做的摸底工作，意义深远。
    各与会人员以“落实定位、探求特色、规划蓝图”为主题展开探讨研究，特别对数学系发展的现状、特色、规划和发展中涌现的典型案例及发展中遇到的困难进行了商讨，并提出了若干解决意见和建议。
    苏歧芳副主任简要谈分析了数学系近期的发展状况，包括教学改革现状及前景等，并从“厚基础，宽口径”的特色出发，介绍了数学系培养学生的三个方向：中学教师、考研和社会应用型人才，以及这三个方向初步形成的三个课程模块，各模块相应设置的配套选修课程。她认为，通过开设竞赛数学、双语数学、现代技术应用课程及毕业论文写作与文献检索等课程，方便了学生自主学习，激发了学生学习兴趣，也提高了学生的实践应用能力。
   陈建吉听取了我系的反馈信息后，对数学系的师资力量和一系列改革措施给予肯定，并对教师提出的意见和建议进行了总结分析。（数学系）