教育学院开展学生思政工作规范化和特色创建活动

    根据学校“围绕中心、学生为本、注重实效、争创特色”的学生工作指导思想和思想政治教育与专业知识教育相结合、与社会实践相结合、与学校优良传统文化相结合、与学生自我教育服务相结合、与帮助学生解决实际问题相结合的工作方针，教育学院积极开展学生思想政治工作规范化和特色创建活动，旨在以务实有效的工作，营造良好的育人氛围，促进学生健康成长成才。
    教育学院特色创建活动的主要内容为创建 “三大品牌”、建立“六项机制”。“三大品牌”一是搭建“新型德育平台”，包括德育前沿理论研究、德育实践基地建设、德育有效方法载体、德育和谐氛围营造等方面；二是深入开展教师技能训练活动，即以《教师职业技能训练活动总体设计方案》为指导，抓好教师技能训练活动节、教师技能综合竞赛、教师技能实践锻炼等环节；三是办好大型综合文艺汇演。“六项机制”即管理创新机制、问题防治机制、调控引导机制、素质提升机制、调查研究机制、自我完善机制。规范化架构主要是以“十二个一”活动建设为核心，内容涉及主题教育、培训学习、社会实践、专题研讨等方面。
    11月10日下午，教育学院专门召开由全体政工人员和班主任参加的开展学生思想政治工作规范化和特色创建活动动员大会暨学生工作研讨会，对创建活动作出部署。学院党总支书记章可敦强调，在社会环境和学生情况日益复杂的新形势下，高校思想政治工作面临日益严峻的挑战；通过“问题、对策、创新”研讨会，及时发现学生中存在的问题，并在对策上进行集体研究，寻找有效工作机制；同时开展学生思想政治工作规范化和特色创建活动，提升品牌意识，通过全体政工人员的共同努力，促使我院学生思想政治工作规范、有序、科学进行，从而促进学生成长成才。（教育学院）