加快办学转型，全面推进内涵建设

    辞旧岁，迎新春。当人们还沉浸在新春佳节的喜庆之中，新的学期又悄悄开始了。2月10日下午，学校在第一会议召开全校中层干部会，研究部署2006年学校工作。校党委书记、校长蒋承勇作重要讲话。
    蒋校长在简要回顾2005年和假期学校工作后指出，今年是“十一五”规划的起步年，也是迎评的准备年，是学校发展过程中非常重要和关键的一年，全校上下要牢固树立和落实科学发展观，加快办学转型，全面推进与办学定位相适应的内涵建设，逐步实现从量的扩张向质的提升的重心转移。具体要做好以下六大方面的工作：
    一是深入贯彻党的十六大和十六届五中全会精神，用科学发展观统领学校发展大局。制定《台州学院“十一五”事业发展规划和2020年远景目标纲要》，完善学科、专业、师资、实验室、校园建设和成教事业等六个专项规划及各院（系）发展规划；继续深化教育思想观念的更新讨论，进一步落实“四性”定位。统筹规模、质量、结构、特色和效益，统筹本科与专科、普通教育与成人教育的发展，统筹改革、发展与稳定，保持学校持续健康协调发展的良好势头。
    二是切实加强党建和思想政治工作，促进学生成人成才。重点加强党务工作者队伍特别是专职辅导员队伍建设，采取有力措施，调动他们的积极性，提高他们的责任意识、工作能力和水平。进一步强化全员育人意识，真正落实“以学生成才为本”的管理理念，像企业关心自己的产品一样时刻关注学生的质量。以“117工程”为抓手，完善和推广学生议事会制度，逐步建立校、院（系）、班级各层面的师生平等对话和民主议事机制。创新教育载体，开展“五个十”评比活动。引入企业先进的管理理念，开展学校的形象策划和宣传，确定新的校训、校歌、校标、校徽。继续抓好“廉政文化进校园” 活动，净化育人环境。
    三是以迎接教育部本科教学评估为抓手，全面优化教风学风，规范教学管理，提高教学质量。尽早成立评建机构，制订迎评方案，出台相关指导性意见。采取切实措施，规范日常教学管理，狠抓课堂教学质量，以教风促学风。加强督查力度，强化责任意识，促使教师集中精力、重视日常课堂教学，促使学生认真听课、诚信考试，促使管理人员更好地服务于教学。有节奏地拓展专业，科学合理地分配招生指标，努力提高学校的办学效益。深化教学改革，优化人才培养模式，按照学校的办学定位和办学理念，推进“平台＋模块”的人才培养模式改革。执住交叉课程设置之牛鼻，促进跨学科专业、跨院（系）的资源整合利用。切实加强实践教学环节，努力突显办学特色。
    四是以学科建设为重点，进一步优化师资队伍结构，不断提高学术研究水平。抓好五届三次教代会的落实工作。严格对照教育部本科评估指标体系，加强师资队伍相关指标的测算，采取相应措施，提高师资队伍水平。学习德国亚琛应用科技大学的先进理念，调整有关政策，聘请企业高级技术人员和管理人员、退居二线的著名专家学者来校任教。加强与重点中学的合作，聘请中学名教师兼任范类专业相关课程，努力优化师资队伍结构。
    五是坚持开门办学，加强对外合作，提高办学声誉与效益。贯彻落实全国大学生就业工作会议精神，引导毕业生到基层和生产、管理一线工作。统筹校内外资源，加强学校与社会的联系，广泛深入开展与省内、国内、国外高校的合作，综合利用好一切可以利用的社会资源。继续深化调研，加强与地方政府、企业及兄弟院校的深层次合作。
    六是进一步增强服务保障能力，不断提高管理效能。克服一切困难，毫不松懈地推进椒江校区建设。建设新的教师住房，分批解决新进教师的住房问题。更新管理理念，修订完善目标管理考核相关制度，推进校、院（系）两级管理，向管理要质量、要特色。
    蒋校长充分肯定了我校中层干部的工作热情和精神状态，以及在学校发展转型过程中所作的贡献，他希望全校党员干部不因一点成绩而自满，不因一点困难而气馁，齐心协力，脚踏实地，一步一个脚印地把学校的各项事业推向前进。
    会议还表彰了部分获得市级以上荣誉的先进集体和个人，通报了学校2005年度院（系）和职能部门部标管理考核结果。教务处、学生处等职能部门负责人在会上就开学工作作了通报和安排。会议由校党委副书记包国强主持，校党政领导、中层干部80多人参加会议。（校办）