9月21日,由省教育厅主办的“中德论坛:高层次应用型人才培养”在浙江科技学院举行,来自中德两国30多所应用型大学的100多位校长、学者共同参与讨论,教育部副部长吴启迪到会讲话。我校校长龚建立教授代表台州学院在会上作为题为“地市高校应与区域经济社会发展双向互动——以台州学院为例”的交流发言。
龚建立校长从市地高校的办学定位出发,以正处于从师专向综合性本科院校急剧转型的台州学院为例,通过大量数据和实例,探讨了市地高校服务区域经济社会发展的对策与举措。龚校长在报告中指出,高校分层分类发展是高等教育大众化的内在要求,地市高校在推动地方经济社会发展方面具有独特优势,其地位和作用日益凸显,但也面临着严峻的发展问题。台州学院确立了“地方性、应用性、综合性、高教性”的办学定位,紧密围绕地方经济社会发展,特别是支柱产业的发展对人才的需求,深化“做精师范、做强文理、做大工管”的学科专业发展思路,调整学科专业和师资队伍结构,加强教学条件建设,增强科学研究和社会服务能力,实现高校与区域经济社会发展的双向互动,走出了一条初具特色的发展道路。
论坛期间,各高校校长、学者就中德高层次应用型人才培养模式的比较,高层次应用型人才培养与学校定位、特色培育、与区域经济发展的关系,人才培养目标与知识、能力、素质要求等问题进行了讨论。
闭幕式上,南京工程学院、宁波工程学院、湖南工程学院、黑龙江工程学院、台州学院、浙江万里学院和浙江科技学院及汉诺威应用科学大学、德累斯顿技术经济大学、纽伦堡应用科学大学、肯普滕应用科学大学、科堡应用科学大学、不伦瑞克/沃芬比特尔应用科学大学、埃尔富特应用科学大学、莱比锡技术经济文化大学等15所中德两国高校共同签署了杭州宣言。校长龚建立代表我校在宣言上签字。
校长助理冯尚申教授也出席了论坛。
(校办)