12月11日下午,学校评建办召开一级指标“教学效果”专题研讨会。校评建工作领导小组组长、校长龚建立,评建领导小组副组长、副校长张明龙、金则新出席会议,评建办全体成员及有关二级指标负责人参加。
会上,龚建立校长阐述了召开一级指标研讨会的必要性。他指出,评建办抓二级指标研讨交流,逐一分析,集思广益,这项工作抓得准、抓得紧、抓得好。二级指标负责人是评建工作的骨干,必须要非常透彻地理解指标内涵,通过召开二级指标研讨会,可以进一步明确工作方向,理清工作思路。他强调,当前我校评建工作重点之一是围绕二级指标写好自评报告,报告要突出亮点,并在此基础上来收集材料。要做到报告反映办学亮点,指标内涵理解准确,材料收集个案鲜明。通过以评促建,我们要努力达到校党委提出的软指标达到A、硬指标达到B的要求。19个二级指标要有15个左右达到优秀等级,总体目标要达到良好。切实落实二级指标责任制,二级指标负责人要善于创造标准答案,善于扬长避短,善于运用定量数据统计与个案解剖相结合来组织材料,并有针对性地到二级学院收集亮点材料。评建办要经常性地督查二级指标进展情况,通过督查,保证评建工作按计划有序推进。学校将开展新一轮评建工作的全面督查,二级指标负责人要抓好评建工作进度,在12月底二级指标支撑材料上架。各学院要按照评建办的要求,做好督查准备工作。
与会人员各抒己见,就一级指标“教学效果”的评建工作进行了热烈讨论,提出了许多建设性的意见和建议。 (评建办)