学生是教学评估工作最直接和最大的受益者,也必然是教学评估工作的主要参与者,学生要接受教育部评估专家组的考核和调查,将同专家一起听课,一起就餐,随时回答专家提出的问题。学生的最佳表现是我们学校向专家展示的最好的教学成果。物理与电子工程学院党政领导非常重视学生迎评工作,对学生工作进行了周密部署,明确分工,责任到人。
24日下午,物电学院召开全体学生干部和学生党员大会,根据学校中层干部会议的精神对学生迎评工作进行详细部署。要求学生干部充分发挥纽带作用,做好迎评创优的宣传工作,使每个学生充分了解校情,充分了解评估内涵。同时要为广大学生树立榜样,引导广大同学共同为学校迎评创优工作贡献力量。
为使学生掌握评估应知应会的相关知识,学院制作了《本科教学水平评估基本知识》PPT宣传材料,每班播放,全员掌握。同时还印制了《学生迎评知识测试试题》,查找学生知识方面的薄弱环节,进行针对性再教育。针对学风问题,学院一方面加强考勤力度,另一面通过主题班会、科技创新等活动,增强学生的学习兴趣。学院还将开展“一日生活制度”活动,对学生寝室环境卫生和学生日常行为进行规范,通过检查、督促,使学生的精神面貌作较大改观。