人文学院思政课推进科学发展观进课堂

    日前，人文学院杨供法老师在《邓小平理论与“三个代表”重要思想概论》课堂教学中，进行了一次以科学发展观为主题的学习和讨论，率先在思想政治理论课中开展科学发展观专题教育活动。
    在人文学院新闻演播厅，07思政班的同学分别讲述了科学发展观的提出背景、形成过程、理论和实践意义，阐述了科学发展观的实施，以及学界关于科学发展观研究的主要成果等内容。教学活动由学生主讲，老师点评。同学们精彩的讲解，热烈的讨论和教师精到的点评，营造了生动的教学氛围，深化了同学们对科学发展观理论的认识，加强了对重点、难点问题的把握，增强了科学发展观教学的针对性和实效性。
    据悉，教育部日前发出通知，要求全国各有关高校在思想政治理论课中开展科学发展观专题教育活动，进一步加强理论教育，深入推进科学发展观进教材、进课堂、进学生头脑。