学校召开实验教学经验交流会

    为促进实验教学水平提升和实验教学质量提高，5月8日，学校在椒江校区医学院会议室召开实验教学经验交流会。副校长张明龙出席会议，校督导、教务处负责人、各二级学院分管领导、实验室主任等参加会议，教务处副处长鲍思伟主持。
    本次实验教学经验交流会是继实验教学期中检查后，学校推出的提高实验教学质量的一项新举措。会议分听课、经验交流、座谈及学生实验报告展示四项内容。鲍思伟副处长首先简要介绍了本学期实验教学期中检查的重点及检查情况，并对此次交流会的目的作了说明。会上，各学院代表介绍了本学院实验室目前的状况，实验课的特点及亮点，并就实验教学期中检查的开展情况及存在的问题进行了汇报。
    张明龙副校长强调，我校以“地方性、应用性”为办学定位，加强实验教学对应用型人才的培养具有重要意义。此次实验教学期中检查内容丰富、成效显著，不仅有公开课、有实验专项检查，还专门召开经验交流会，这对系统全面地了解实验教学的进展情况、仪器设备的管理维护及发现一些急需解决的问题，都有重要的促进作用。他对教务处的此次检查工作及各学院的积极配合表示充分的肯定。
    张明龙副校长就如何加强实验教学提出四点建议。一要增强实验教学的规范性。要求实验教师在讲解实验目的、原理、步骤、方法时按规范来进行，实验器材的选用要与实验项目配套。二要提高实验教学的安全性。实验过程存在一定的危险性，教师要把注意事项清楚地告诉学生，让学生入耳、入脑、入心，避免不安全因素的出现。三要寻找实验教学趣味性。教师要积极引导，鼓励学生动手创作，激发学生学习的热情。四要探索实验教学的创新性。在规范、安全、准确的教学基础上取得创新。
    会上，教务处处长张永炬对校领导、督导、各学院的重视以及医学院的精心准备表示衷心感谢。他强调了实验教学与学科专业建设的重要关系，要从专业建设和人才培养目标定位的角度看实验教学改革，并希望通过此次会议，加强实验教学管理及实验教学团队建设。
    与会人员就如何提高实验教学质量、提升实验教学管理水平、实验教师队伍建设等问题交流了经验和看法，并就目前实验教学管理工作中存在的问题提出了意见和建议。