为深入学习实践科学发展观,增强专业学习的针对性和实效性,引领学生围绕大学的学习目标和任务,明确阶段性目标和科学的实现途径,排解成长中的困惑和存在的一些问题,以上一年级学生的经验总结带领下一年级学生的不断进步,从而更有效的促进学生的成长成才,教育学院在全院范围内举办上下年级同专业学生学习经验交流会。5月18日,随着08小教与07小教交流会的结束,此次活动划上了圆满的句号。
为期两周的上下年级同专业学习经验交流会涉及教育学院所有18个班级。教育学院全体领导、辅导员、相关班主任均下班指导。各对应班级都商议好交流会的组织形式、程序、议题。二、三、四年级每班确定5位同学参加下一年级对应班级交流会。各班围绕下一年级或阶段的奋斗目标、学好专业有关经验介绍、如何充分做好就业的准备工作、如何合理安排课余时间、如何避免少走弯路等话题展开了积极的交流,取得了良好的效果。
教育学院把上下年级同专业学生学习经验交流作为一项制度,并形成两种基本方式。一种是每年定期统一安排交流会。由学院根据同学们的需要,结合学校、学院关于人才培养的新要求,确立重点内容召开专题交流会,学院领导、辅导员、班主任下班指导。另一种为不定期交流会。由各班同学根据本班的实际情况自主确定,邀请学院有关老师参加。