校党委书记陈浩作理论学习专题报告

    12月10日下午，我校在学术报告厅举行理论学习专题报告会，校党委书记陈浩作“党建固本 推动学校科学发展”重要报告。校纪委书记王培军主持报告会，机关党总支全体教职工，人文学院、医化学院全体党员教师参加报告会。
    陈浩书记结合党的十七届四中全会精神和高等教育发展实际，从加强高校党建工作角度，对我校“后评估阶段”如何实现二次办学转型、推进学校科学发展作了深刻阐述。强调必须把党委领导的核心作用、基层党组织的战斗堡垒作用、共产党员的先锋模范作用发挥好；必须把学习型党组织、学习型党员干部队伍建设放在重要位置，大力实施“党员干部能力建设工程”；必须把培养社会主义事业的合格建设者和接班人放在首要位置，营造全员育人、全程育人、全方位育人的良好局面。
    报告从“三个充分肯定”、“四个清醒认识”、“四个势在必行”、“五项主要任务”等方面，深刻分析了“后评估阶段”学校面临的形势和任务。强调必须大力实施“跟跑跨越”发展战略，坚持“目标引领、差距管理、过程控制、品牌创新、党建固本”方针，积极推进学校“二次转型”。要在“本科院校”——“综合性本科院校”——“全面服务地方经济社会发展的地方大学”这三个维度上进一步推进；转型的内涵要从原先通过拓展学科专业来实现变为进一步培育特色，提高质量；转型的重点是要进一步扩大影响。为此，必须进一步解放思想，增强活力；学会从“应该”出发来思考问题，学会突破；要把对学校的情感认同转化为推动学校发展、成就事业、促进和谐的强大动力。
    陈浩指出，发挥党委领导的核心作用，要牢牢确立“一个大学的发展，关键在党”的理念，不断完善党委领导下的校长负责制；高校领导要成为社会主义的政治家、教育家，增强政治坚定性和敏锐性，树立先进办学理念，培养宽广视野和战略思维，增强改革创新意识，提高统筹协调能力，并要有崇高的人格魅力。发挥基层党组织的战斗堡垒作用，必须围绕中心抓党建，凝聚人心促发展，使党建工作成为促进学校发展的助推器；重视基层党组织的基础性工作，眼睛向下，创新工作方法，找准工作载体，切实有效地解决问题。发挥党员教师的先锋模范作用，关键是让党员教师找准自己推动发展、成就事业、促进和谐的角色定位，大力推行“党员人才工程”，处理好“活”与“和”的辩证统一关系，和为本、活为要。
    陈浩强调，加强高校党建工作，要在学习型党员干部队伍建设上下功夫，大力实施“党员干部能力建设工程”。要把增强推动科学发展的能力、做群众工作的能力放在重要位置，着力强化党员教师引学、导学、巡学的示范作用，突显观念更新、思想引领的特质，提升中层一把手能力建设。他殷切期望广大党员干部带着感情去工作、带着责任去工作、带着正气去工作、带着思考去工作；要勇于担当、善于担当，切实增强学习力，实现自身的可持续发展。
    陈书记最后用“人要磨练才老练 人要付出才胜出 人要看破才突破 人要实在才自在”四句哲言与大家共勉。与会教职工报以热烈的掌声。