2010级新生入馆教育活动圆满结束

   

    9月16日至20日，我校图书馆对4000余名2010级新生开展入馆教育活动，分三个校区，共12个场次。
    入馆教育作为新生入学教育的组成部分，一直是图书馆服务工作的重点内容。同时，了解图书馆、会用图书馆、用好图书馆也是大学生必须掌握的一项技能。为了使新生迅速熟悉和利用图书馆资源，图书馆老师精心策划了入馆教育的形式和内容。
    此次入馆教育采取讲座和让新生到馆入库参观并由书库老师现场演示、讲解的方式进行，教育形式活泼、直观。信息技术部老师事先对新生入馆教育多媒体课件进行了反复修改；作讲座老师以大学图书馆对大学生的重要意义为切入点，详细介绍了我校图书馆的基本概况，包括馆藏资源、布局、开放时间、借阅流程、规则等，并着重介绍了各种数据资源的使用方法，鼓励新同学充分利用我校图书馆丰富的信息资源，扩大自己的知识面，提高自身素质，真正把图书馆作为自己的第二课堂和精神家园。
    通过入馆教育，使新生们了解了图书馆的作用、功能、资源与服务内容，明白了图书馆工作的流程及各书库的借阅、阅览规程，有利于培养大学生的阅读兴趣，养成爱读书、读好书的良好习惯，为今后顺利完成大学学业奠定良好的基础。