校首届教学质量奖一等奖获得者许海丹老师

    在同事印象里，她做事认真，一丝不苟；在学生眼中，她亲切谦和，热情耐心。自2005年浙江大学毕业来校任教以来，她不断提高自身教学水平，积极开展教学研究。她就是我校首届教学质量奖一等奖获得者、医药化工学院许海丹老师。
    爱岗敬业 有高度的责任心
    作为一名大学教师，许海丹一直抱着“不断进取、终生学习”的态度，通过认真钻研现代教学理论和学习身边老教师的成功经验，结合自身特点，形成了独特的教学风格。她认真备课，教学方式灵活多样，并开设各种讨论课、讲评课、总结课，促使学生由接受知识向探索知识转变，深得学生的好评。她与学生真诚相处，注重情感交流，以平等的态度了解、帮助学生。在学生眼里，她是值得信赖的老师，又是亲密的姐姐。
    在指导学生论文写作过程中，她总是给予学生安慰和鼓励，从多方面关心他们。她把每个学生的课题当作一种探索和突破，而不仅仅是当作一项教学任务去完成，她的耐心与细心无数次感动着受指导的学生。在毕业论文撰写阶段，她一遍又一遍的检查、修改、指正；不管自己有多忙，总会在第一时间回复学生的邮件，好让他们及时改进；有好几年的暑假，她放弃休息时间，依然坚持来学校指导学生写作论文，
    工作扎实 教学业绩突出
    无论是在普通的教学岗位，还是在课程组负责人的岗位，许海丹老师对工作总是满腔热情、深入细致。由于制药专业师资少，这些年学院给许海丹老师安排的教学任务十分繁重，课程种类多、班级量大，但她并没有因此降低教学质量。近年来在学生评教活动中连续被评为优秀，她所任教的几门课程均已通过课程建设；积累了大量的教学资源，图片、flash、视频等教学手段多样化；课程内容不断丰富，教学效果也更为理想。她负责学院教改项目，和课程组老师一起改革制药专业实验教学模式，编写大纲和教材，让学生在见习——理论学习——实验的过程中层层深入，得到锻炼，培养能力。作为青年教师，她成长迅速，积极参与浙江大学出版社高等院校制药工程专业系列教材的编写工作，并根据近年教学心得发表多篇教学论文，进一步提升自身修养。
   
    日复一日，年复一年，她始终坚持着自己的勤奋和热忱，为莘莘学子带来探索知识的动力。她为人随和，愿意以真实的自我与学生交流；她工作严谨，认真思考处理学生的问题。身材娇小的她，却有着一颗坚强而宽广的心！