
5月14日晚,应人文学院邀请,浙江师范大学博士生导师、浙江大学特聘教授王嘉良作客人文学院“三台人文论坛”,以“被误读的茅盾”为题,就中国20世纪文化语境中的茅盾研究进行深入阐释。本次讲座为“三台人文论坛”第12讲,人文学院相关专业师生百余人听取讲座。
王嘉良教授兼任中国茅盾研究会副会长、浙江省中国现代文学研究会会长。讲座结合个人的茅盾研究历程,介绍了学术界在不同时期对茅盾不同的解读。特别指出了近20年来对茅盾的评价出现大幅度倾斜,研究也从高端跌入低谷日渐走向冷落。他强调这并不是一种正常现象。茅盾作为曾对中国文学历史进程产生深刻影响的作家,无论如何都是绕不过去的存在,这样重要研究对象的“缺席”不利于文学历史经验的总结。
面对学术界对茅盾评价的巨大反差,王嘉良鲜明指出这是由于不同程度地存在着对茅盾现象的“误读”,诸如茅盾在20世纪复杂文化语境中形成的“矛盾”人生对其创作产生了怎样的影响,如何评价其“独尊”现实主义及其建构的独特文学创作模式等,都必须要进行深入细致的辨析。
王嘉良进一步指出,用理性的视野研究茅盾,需要将其放置在中国20世纪复杂文化语境中作出科学分析,需要对作家实现价值的可能性和未及性作出准确的估量,从而达到作家本体固有价值的还原,藉此可以厘清文学史上许多复杂的理论问题,尽可能实现文学史经验的有效总结。
王嘉良同时在讲座中恳切指出,研究作家作品、研究文学史,不能离开历史文化语境,一定要多研读文学原著和史料,多一些理性思考和独立判断,才能自出新意,才不愧对自己的专业。