
6月16日下午,人文学院“砺学堂”第三讲在临海校区学术报告厅举行。特邀台州市教育杰出人物、浙江省功勋教师郑青岳作教育思想专题报告。人文学院党总支书记郑丽君主持报告会;人文学院院长李建军、特级教师工作站领衔人王针桂出席,各班级学生代表参加报告会。
报告会上,郑青岳老师结合自身经历,分享其青少年时期的学习经历,回忆了在台州师专发奋苦读的生活,表达了对母校的深深眷恋之情。报告着重围绕“教学研究历程的几个足迹”主题,以“不息地行走”为引,将他的教学历程分为“朝阳总是照在早行人身上——第一篇教学论文”“化劣势为优势——第一次参与著书”“积累的力量——第一次单独著书”等九个方面与在座师生作分享。
谈及初次参与著书经历,郑青岳老师认为“成功是成功之母”,成功比失败更具激励性,成功的获得不仅能增强自信心,还意味着能面对更多机会。他希望同学们严格要求自己,舍得比他人付出更多的努力和劳动,不要为失误找理由。针对现代教育存在的一些弊端,郑青岳老师现身说法,分享大量案例,强调教学经验积累的重要性,提出教师应善于利用学生的已有知识进行教学活动,教学活动不能为了联系生活而杜撰生活。谈及教学设计优化时,郑青岳老师分享了著名建筑大师密斯·凡德罗的名言“魔鬼存在于细节之中”,提出教师应具备工匠精神,进行教学设计应当对得起“设计”二字,以有价值有分量的成果示人。他同时以其在教学理解方面所取得的大量成果为根据,提出“成功是长在苦根上的甜瓜”,鼓励同学们“不要做漂浮在水面上的泡沫,而要做坚冰下的涌流”。
郑青岳老师的报告金句频出,将不同的教育理念进行碰撞,以其深刻的教育思想启发师生,不仅让同学们领略了省功勋教师兢兢业业的教育工作风采,也加深了同学们对于教学研究的理解,为今后走上教学研究道路提供了方向指引。