“共同成长”团体心理辅导工作室第五次活动

11月7日晚，校“共同成长”团体心理辅导工作室承办的“我爱我的团”——人文学院团学会团队建设活动在学生活动中心202团辅室成功举办。本次活动由工作室负责人、人文学院党委副书记林仙带领，工作室成员徐薇、刘丽娟老师担任活动督导工作。

林仙在阐述本次团体辅导目标时表示，要加强团学成员间的沟通了解、发现彼此特质、学会彼此信任与欣赏、培养团队互助合作精神，形成团结向上、朝气蓬勃的人文大团学。

本次团辅共六个单元。“花式握手与接龙”：快速认识伙伴，感受身在团队中的支持、温暖和力量感；“无家可归”：体验远离团队的感受，珍惜团队价值；“形成工作小组”：选组长、定组规，促进成员互动，发挥积极作用；“小小动物园”：了解成员个性特点，促彼此交流和团队合作；“建筑大师”：体验团队运作过程，成功的团体需要合作、投入和创意；“共绘蓝图”：享受团队合作结果，展望美好未来。

接近3个小时的活动，握手与“抱团”拉近了彼此之间的距离，当听到成员自我介绍是“兔子”“狮子”“长颈鹿”等小动物的可爱理由，大家会心一笑。“临海大桥”“钟楼”等一座座用报纸粘结而成的建筑是同学们仅用眼神交流，创意迸发的“得意之作”。大家从一开始的腼腆到逐渐打开心扉，过程中交谈、说笑，增加了彼此间的亲密度。

“共同成长”团体辅导工作室今年6月成立，结合大学生成长成才规律和需求，组织开展一系列团体辅导，帮助学生开发潜能，优化心理素质，助推学生成长。至今，工作室已举行了四次团辅活动，今后工作室将继续为学生提供各类主题的团体辅导，满足不同需要，促进学生的全面发展。