台州学院商学院：大学生入局未来乡村建设 数字赋能激活共富新路径

中国教育报客户端讯(通讯员 陈博婧)在乡村振兴战略深入实施、数字技术快速发展的背景下，乡村数字化转型成为推动乡村全面振兴的重要引擎。然而，部分乡村在数字技术落地过程中仍面临村民数字素养不足、技术应用不深等现实挑战。如何让数字技术真正扎根乡村、服务百姓，成为亟待破解的课题。

台州市仙居县上叶村，文化底蕴深厚、旅游资源丰富，但在数字化转型中同样遭遇“最后一公里”难题。村中留守老人较多，对智能设备使用不熟练，数字技术难以有效融入生产生活。今年暑期，一支由台州市文化特派员衣莉芹指导、台州学院商学院大学生组成的志愿服务队走进上叶村，以“数字赋能”为主线，开展了一系列贴近乡村实际、聚焦村民需求的多元实践活动。

针对上叶村文旅资源“养在深闺人未识”的现状，志愿服务队自主创建并运营“云上叶屿”微信公众号，系统推送村庄建设进展、非遗文化故事、智能基建案例、文旅活动资讯等内容，打造集宣传、服务、互动于一体的数字窗口。公众号不仅成为外界了解上叶村的“云端展厅”，也增强了村民对家乡发展的认同感和参与感。

围绕当地农产品销售和民宿资源推广需求，队员们开展“一对一”新媒体技能培训。他们入户帮助村民注册抖音账号，手把手教学短视频拍摄、直播带货、商品链接设置等实用技能，推动“手机变农具，直播成农活”。不少村民从零基础起步，逐渐尝试线上推广，为特色农产品和民宿资源开辟了新的销售路径。

面对村中老年人“用机难”问题，志愿服务队在数字生活馆开设“银龄课堂”，从微信视频、扫码支付等基础功能，到智慧健康驿站自助检测、“云上中医馆”远程问诊等医疗场景，耐心讲解演示，帮助老人逐步适应数字化生活。一位村民感慨：“以前怕碰手机，现在能自己预约看病了，心里踏实多了！”

在上叶村岩值美学馆，队员们担任数字文化讲解员，向游客介绍岩画数字化保护技术，并引导体验数字拓印设备。通过沉浸式互动，让游客直观感受“数字+文化”的魅力，也推动村民树立“数字为用、文化为魂”的发展理念。

台州学院商学院志愿服务队以“人才下沉、需求导向”为路径，将课堂所学融入乡村田野，既助力破解乡村发展痛点，也在实践中深化了对国情、农情的认知。团队指导教师衣莉芹表示，此类活动是高校服务地方、学生成长成才的有效载体，未来将继续推动志愿服务常态化、项目化，为乡村振兴注入青春动能。

此次实践是台州学院商学院推动产教融合、校地共建的缩影。通过持续探索“数字+乡村”的创新路径，大学生们不仅助力乡村拓展共富渠道，也为未来乡村建设提供了可复制、可推广的实践样本。

——发布于2025年10月31日《中国教育报》

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