报告题目 |
实现天性成长--《集成人学教育论》解析 |
报 告 人 |
储朝晖,中国教育科学研究院研究员,中国地方教育史志研究会副会长兼学校史志分会理事长、中国高等教育学会大学文化分会学术委员会和家庭教育专委会常务理事 |
报告时间 |
2025年11月17日(周一)上午09:00 |
报告地点 |
教师教育(体育)学院8409会议室 |
报 告 内 容 简 介 |
人的天性获得充分成长,一要全方位认识真实生活中的人,二要通过集成实现更有效的教育改进,三要遵从天性建设良性共同体才能办好教育。集成人学致力于以人为本的价值取向,以集成范式探索教育学理并认识真实生活中的个体。 |
承办单位 |
教师教育(体育)学院 |
发布日期 |
2025年11月14日 |
欢迎广大教师、学生参加! |
文:李超 / 图:无 / 审核:叶永 / 责任编辑:廖运平