重点工作重点推进

    岁末年初，又到了总结过去，规划来年的时候。回顾2010年，学校年初确定了四项重点工作，年中千方百计狠抓落实，年底检查通报工作进展情况，做到了重点工作重点推进，有力地促进了学校事业的快速健康发展。
    重点工作重点推进，体现的是一种理念。学校当前的首要任务是加快发展。重点工作往往是制约学校发展的瓶颈问题和关键所在。重点工作重点推进，其实就是发展的理念在工作中的一个具体体现。现阶段，学校正处在发展的关键时期，面临的硬件建设与软件建设任务都十分繁重。因此，必须坚持发展是第一要务，把发展作为学校的永恒主题，保持干事创业的良好精神状态，使每个人都处在“奔跑”的状态之中，每年集中精力推进几项重点工作，解决几个重点问题，力争年年有进步、岁岁有提高，推动学校各项事业又好又快发展。
    重点工作重点推进，强调的是一个过程。年初定目标，年中查目标，年底对目标，是我们推进重点工作的过程。确定重点工作时要集思广益，广泛听取各方面代表的意见建议，做到有的放矢，从群众中来到群众中去，求得广泛的认可和支持；推进重点工作时要过程控制，在目标引领下，坚持系统抓与分步走相结合，从大处着眼、小处着手，把握好工作的每一个环节，用好的过程保证好的结果；考核重点工作时要力求实效，进一步完善考核的方法体系，强化定量目标管理考核，注重指标任务的分解落实，坚持一级抓一级，层层抓落实。
    重点工作重点推进，注重的是一种方法。抓工作如同弹钢琴，十个手指，错落有致，协调并进，才能弹出和谐动听的旋律。学校工作千头万绪，只有讲究工作方法，掌握工作技巧，才能事半功倍。因此，在工作中首先要抓住牛鼻子、找准突破口，着重解决那些制约、影响、决定发展全局的主要矛盾和矛盾的主要方面，避免眉毛胡子一把抓，捡了芝麻丢了西瓜；其次要齐抓共管、形成合力，集中有限的人财物资源，举全校之力抓要事、攻难事、成大事，时刻把重点工作放在心上、握在手中，形成重点工作重点推进的良好氛围。
    俗话说，一年之计在于春，一天之计在于晨。2011年是“十二五”的开局之年，能否开好局、起好步，直接关系到学校的长远发展，关系到广大师生的切身利益。在“十二五”规划中，我们明确提出了“申硕”的目标。当务之急就是要紧紧围绕这一目标，客观分析存在的主要矛盾，全面梳理面临的工作任务，尽快明确明年的重点工作，在统筹兼顾的基础上，聚焦关键、重点突破、全面推进，为学校的“十二五”发展奠定良好的基础。