初见他，只是个模糊的背影。他站在泳池边，指导着学生清洗泳池。当时天色已经很晚，刚从椒江校区匆匆赶来的他迅速加入到打扫的队伍中。椒江和临海校区都有课程的他，少不了来回的奔波，尤其是游泳课即将开始的这几周，不论多晚，他总是会按时赶到。他说：“要尽快把泳池清理出来，不能耽误学生上课。”他就是体育学院郭旭宙老师。
十年如一日 开创新篇章
2002年，台州师专升本，学校的事业发展蒸蒸日上，郭老师的内心有了新的打算。2004年，他创办了校网球协会，并开始在学生中挑选网球苗子，组建网球队。建队以来，郭老师和学生们利用课余时间和节假日开展训练。尽管学校没有网球专业，球网等体育设施也不怎么好，但同学们的积极性很高。郭老师带领学生们参加了许多省市级网球赛，走出校门，开拓视野，让同学们得到了很好的锻炼，取得了一次次的突破。
07年大运会网球赛甲组女单第三、丙组女单第六、混合团体第五。
09年男双第三。
10年大运会网球赛女双第五、女团男团男单第四、男双第三。
11年取得了全国高校网球团体赛杭州站亚军。
12年大网赛男单第三，男女团第五、六。
13年大网赛团体赛男女团第六、五。
14年大运会网球赛女双、混双进前四，女单进决赛。
2007年，郭老师带队参加省大运会首届网球赛。一位女队员参加甲组女单比赛，那时浙江省其他兄弟院校还没听说过初出茅庐的台州学院网球队。女队员很紧张，第一次代表台州学院出战省大运会比赛，压力很大，郭老师对她说：“怕什么？你‘砍’了她们就记得你了。”女队员从64位淘汰赛一路“砍”下种子选手打进半决赛，取得浙江省大运会网球本科组女单第三名，成为了本届网球赛一匹黑马。
建队10年，一群普普通通的学生，经过郭老师谆谆教诲，从稚嫩到懂事，从不会打球到会再到参加省市大赛，同省市乃至全国受过系统教育的专业对手比拼。通过这样的平台得到了充分的锻炼，慢慢成长，更学会了做人、做事。
为了使学生的将来能更好的生活和工作，郭老师还悉心指导学生们学习掌握网球教练员的基本技能，教会他们学会当一个教练员。在他和学生们的共同努力下，网球队中出了四五个国际网联的一级教练员和四五个国家一级裁判，国家二级裁判更是数不胜数。
十几年来，郭老师不仅带网球训练，每年还培训和指导一大批优秀的水上救生员和教练员。每年暑假，他担任学校泳池的救生和管理工作，顶着炎炎夏日和突如其来的台风坚守岗位。他带领着一批学生救生员，给学生们勤工俭学的机会，也在酷暑中磨练了学生的意志力和忍耐力。郭老师兢兢业业的付出，做好了泳池卫生与安全防范措施，暑期的泳池十年如一日无事故。
挑战如重担 逆境创辉煌
细数过往的点点滴滴，2010年可谓是郭老师最困难的一年。这一年，他除了跟往常一样认真教学工作、训练以外，孩子的出生、母亲的重病和父亲的离去，却成为鞭打着这位铮铮硬汉的狂风暴雨。
原本安排在2011年举行的省大运会网球比赛，组委会忽然提前一年在温州举行。这个消息给郭老师带来了巨大的压力，少了一年准备时间的他，一边思考着战略战术，一边为比赛项目做细节打点，一边坚持对同学们进行训练和指导，和同学们一起奋斗在“一线”。
然而不为人知的是，这时，郭老师父亲的肺癌复发，就连母亲也被医院查出肝癌。父母的身体不停地被病痛折磨着，他们的身体状况成了郭老师此时心里最大的担忧。由于工作和训练十分忙碌，他常在夜深人静时才有时间往医院打电话，向家人询问父母的情况。一旦工作结束，他也立马奔向医院，和兄弟姐妹一起轮流照顾这两位老人。生活磨难下，他毫不退缩的行进，也从未向同事叫苦，只是独自默默承受和付出，其背后的辛劳可想而知。
这一年，着实是特殊的一年——郭老师当上了爸爸。新生命跨入他生活的同时，也意味着他身上肩负的责任又重了许多。孩子刚出生的那段时间，正逢比赛时期，郭老师按捺住对妻儿的思念，筹备比赛、带队外出，一去就是将近一个月。在妻子最辛苦的这段时间，郭老师没能陪在她身边。他虽然不后悔这样做，但心里却多了一份对妻子和孩子的愧疚。
比赛的紧迫、孩子的出生、父母的重病，郭老师心中牵挂着太多的心结。生活如泰山压顶，而他毫不退缩地前进，只是独自默默承受和付出，其背后的辛劳可想而知。
指导学生，照料父母，关爱妻儿，这一年，郭老师在众多角色间频繁转换。令人高兴的是，网球队的黄燕红在大运会中取得了女单第二的优异成绩。
亦师亦亲友 此生难忘恩
虽然是个老师，但生活中的郭老师和同学们相处起来，更像是一个朋友，一个家长。郭老师教授同学们网球知识、技能与方法，与同学们玩在一起，“嗨”在一起。开展训练时，他有条不紊，同学们遇到困难时，他给予鼓励。无需多言，他一直默默地用自己的方式告诉同学们，如何面对前方的挑战。
“老郭在我们眼里是神一样的存在，与体育有关的运动他几乎都在行，羽毛球，田径，游泳几乎没有什么是他不会的，所以很容易和我们玩成一片。”04级的顾伟挺说道。他一点没有老师的架子，无私地把自己的经历分享给同学们，并不是每个老师都可以做到的。顾同学还告诉我们：“07年大运会时，因为比赛失利，我当时的急脾气让自己纠结了好久，最后是在郭老师的帮助下，才逐渐走出困境。”身为老师的同时做着一个朋友该做的事儿，这就是郭老师。
“老师这个职业就是要把学生当自己的孩子。”这是王迪杨同学从郭老师身上学到的。一次暑期训练中，一个同学中暑晕倒，是郭老师像父亲一样一直陪伴左右，直至他康复。身为一个体育老师，他没有太多华丽的笔墨与辞藻，但对同学们的关心与爱护都被他们看在眼里，记在心里。
郭老师很注重同学们学与用的结合，总是让大一届的学长学姐来带学弟学妹，让每位同学学有所成。他一直坚持着“不抛弃、不放弃任何一个学生”的信念。11级的黄燕红说：郭老师挑选队员参加比赛一直坚持着“不看谁最有天赋，而是看谁最努力”的原则。对于基础薄弱的同学，郭老师总是格外关注，经常陪他们己练球，他无私的关爱鼓舞着大家不断前行。她说：“我的成绩刚进队时不太好，现在是大运会女单第二，这其中郭老师付出了太多”。
淡泊名利，与世无争，为人大度，默默付出——这是从同学们身上听到最多关于郭老师的描述。“老师”是一个奉献的代名词，老师心中的学生远重于自己。其实，郭老师与同学间真挚的友谊是比荣誉更有力的证明。
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