学生开讲座

    4月14日，台州学院人文学院中文系二年级的教室里，讲台上站着一位“教授”，讲座的题目是《朝圣者之路——浅谈理想主义者的精神特质》。他从古希腊的神话蕴藉讲到西方文学的两大潮流，从荷尔德林谈到卡夫卡，从浪漫主义讲到现代主义，语言通俗幽默。讲座赢得了听众热烈的掌声……
    其实，这不是什么教授在讲课，他是中文系二年级的学生张强，台下坐着的都是他的同学。让同学们开讲座，是该校人文学院《文学概论》课的新尝试。
    任课老师杨丽娟告诉笔者，《文学概论》是一门比较枯燥的课程，内容涉及很多纯粹的文艺理论。这样的讲座有利于与课堂教学相结合，更好地检验学生的知识储备和课后阅读量，以辅助课堂教学，提高学生的学习兴趣。杨老师在开学初向同学们传达教学计划时提出了这个设想，得到了大多数同学的响应，尤其是大一的同学，参与热情很高。“以前都是听校内外的专家教授讲课，现在我们也可以在讲台上说说自己的观点，感觉就是不一样。”一位等待上讲台的同学这样说。
    目前，人文学院已经有5个班级在课堂上尝试这种学生讲座的形式。据杨丽娟老师介绍，讲座中反映出了目前学生的阅读量已经比较丰富，但在文本分析和表达技巧上还很欠缺，这与他们的知识积累有关。