“情暖童心，筑梦七彩”实践队开展暑期社会实践活动

为切实提高师范生技能，进一步培养教师精神，教师教育学院（体育学院）小学教育专业共20名温岭籍定向生积极响应“双百双进”暑期社会实践活动号召，组成“情暖童心，筑梦七彩”暑期社会实践队。7月6日至7月18日，实践队在温岭市锦园小学开展为期两周的暑期社会实践活动。

7月6日，实践活动启动仪式在锦园小学召开。温岭市教育局人事科科长张慧，锦园小学校长金明铨、副校长王伟荣，教师教育学院辅导员阮溶明老师出席仪式并讲话，对本次实践活动寄予了深切期望。阮溶明代表学院向锦园小学授“大学生社会实践基地”铜匾。

为努力打造知识性与趣味性并存的课堂，活动开展前，实践队员即调动一切积极因素，与相关指导老师讨论开课事宜，根据学情不断调整自己的教学设计。最终，本次实践活动共开展课程六门，分别为“声临其境——口语表达课程”“人在旅途——人生职业劳动体验课程”“乐享阅读——儿童阅读课程”“舞与伦比——舞蹈&健美操课程”“创意智造——创意手工课程”及“文化永流传——国学课程”。

本次实践活动多围绕“劳动教育”理念展开。实践期间，由“人在旅途”班组织开展的系列“劳动”专题课程，以简化人生阶段的方式，穿插职业劳动体验，为学生形成良好的劳动价值观提供了多元平台；同时，为有效丰富课堂形式，实践队员更是勇于创新，尝试通过“班级合作”的方式，开展了一场别开生面的“新闻转述大赛”。7月14日，为贯彻相关理念，实践队策划举办了一场以“职业劳动体验”为主题的游园活动。活动以“海龟汤小作家”“我的剧本我说了算”“破译我最行”“你做我猜”“小步兵大作战”以及“小小快递员”六个游戏为载体，通过创设相关情景，分别向学生提供了体验“侦探作家、编导、情报工作者、演员、军人以及快递员”等职业的平台。活动不仅考验了学生的个人能力，同时锻炼了小组合作精神，对进一步增进师生情感、活跃教学气氛极富积极意义。

7月18日上午，为检验相关实践成果，实践队员携手各班学生开展汇报演出。温岭市教育局、锦园小学、台州学院相关领导和老师出席，多名家长共同参与观看本次汇演。为凸显各班特色，展现最佳实践成果，各班分别结合自身亮点，以朗诵、合唱、课本剧、走秀、舞蹈等多种形式献上精彩表演。由实践队全体成员参与表演的手影舞《遇见》，总结表达了实践队员对在本次实践活动中每一次遇见的感恩。节目创意迭出，赢得了观众席的阵阵掌声。汇演末尾，由温岭市教育局副局长陈世龙老师为全体实践队员赠书。

总结会议上，出席汇报演出的相关领导分别对实践活动相关情况进行了总结，并对实践成果给予肯定。其中，锦园小学金明铨校长尤其强调指出，要求实践队员们“务必继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，务必继续保持艰苦奋斗的作风”。

本次实践活动的顺利开展，离不开全体实践队员的团结协作，但更离不开温岭市教育局、锦园小学以及台州学院等相关负责单位的支持和帮助。对于全体实践队员来说，本次实践活动都意味着一次意义非凡的成长，也更加坚定了实践队员们选择成为温岭籍小学教育（师范）师资定向生的初心。